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面向未来 向阳生长

编辑: 李腾       发表日期:2022-01-10 16:33:11

时间是看不见也摸不到的,就在我不注意的时候,它已经悄悄的和我擦肩而过,回顾过去的工作,倍感充实,收获良多!

在去年的述职报告中,我这样写道:我要继续在以下三个方向努力:继续完善心理健康教育体系,完成全体师生的心理测试;依据心理测试结果,依托家委会,探索开展线上家长大讲堂;建立大队委自主管理正向评价体系。同时,这三点也写入到《2021年年度学校工作要点》中。

这也成为了我这一年工作的目标,站在2021年的岁末,我一一对照目标,我是否完成了呢?完成的怎么样呢?

 

一、完善心育体系,拓宽育人途径

学校依托“心程云”专业测评软件,对全体师生、家长进行心理健康测评,针对测评结果进行科学分析,建立了完整的学生心理档案,建立班主任沟通平台,制订心理健康教育方案,有的放矢,共同关注并引导孩子健康发展。开展“家长大讲堂——沐浴夏阳,向阳花开”,向家长普及心理知识,营造家校共育氛围。

针对中高年级的学困生,学校的专业教师从孩子的心理层面找到问题的根源,开展了12期学习力提升训练营,以提升学生的学习兴趣;沙盘减压团体辅导、绘画音乐疗愈等活动,不仅深受我校的师生喜欢,在今年六月初,我校还与姊妹校香港伊利沙伯小学旧生会分校开展了房树人绘画音乐疗愈线上交流活动,两地学生在情境中体验感知,认识自我,发展自我。
    高年级各班的心理委员,在接受了专业的培训后,再回班关注同学们的学习生活是否积极健康、幸福快乐,如有同学在学习、生活、人际交往和自我意识等方面遇到心理失衡,则及早告知老师,让老师主动采取措施及时进行疏导,他们如同燎原的星星之火发挥着重要的作用。上周四心语信箱中两位五年级的女生的求助,更让我感觉到了这样一份工作的意义与责任所在,因为信赖,更要努力前行。

同时,学校也积极为老师们提供个体咨询与团辅服务,效果明显。文丹老师在心理画之后,这样和我说:第一次正式的走进心理咨询室,事先会有种任务式的紧张。在今天下午的心理团辅中,看似每一次无心的选择,其实人的潜意识会告诉你方向。在这里,蒋老师通过专业的引领,让我们畅所欲言,真情流露,欢声笑语。开心,失落,迷茫都是最真实的我们,每个人心中都有情绪小恶魔,适时的表达,释放。学会了如何让小恶魔乖乖的待在身体里。

袁玲老师说:不知道2021年这一年是怎么过来的,但是,参加了心理辅导后,我的心更加有力量,办公室的同事都加入了进来,办公室氛围更加融洽,充满了欢声笑语。

学校通过多种途径认真开展形式多样的心理教育活动和指导,帮助学生获取相关的心理健康知识,训练孩子们的抗挫折能力、提升心理适应能力、培养合作创新能力、提高学习效率和质量,进而培养学生良好的心理素质,提高应对社会发展的能力,促进学生人格的健全和谐发展。

二、家校携手同心,谱写育人新篇

良好的教育也离不开家长的作用。每天都有志愿者的身影,他们牺牲自己的时间,为孩子们进校安全保驾护航。从2月28日开学的第一批至1月15日的最后一批,2021年度护学岗义工预计达2000余人次,在去年的基础增加了近900人次;六一儿童节、校运会共计家长义工516人次。与社区联动进一步加强,革命村党员义工护学岗240余人次,是去年的八倍,更让我感动的是社区吴书记和我说的这样一句话:学校需要我们什么时候来,我们就什么时候到!所以从本学期开始,每天下午都会有两名社区义工来学校门口值日,劝导家长车辆随停随走,减少家长接送时间,保障畅通道路,使以往拥堵不堪的交通秩序焕然一新。虽然这工作小到点点滴滴,但志愿者的工作就是从小事做起,脚踏实地,充满幸福。学:屠鲜σ蛭兴敲刻斓呐惆槎な滴屡

三、构建工作网络,健全育人机制

今年11月,学校少工委正式成立,在学校少工委的领导下,学校大队委的工作更加贴近实际、贴近生活、贴近学生,更加有吸引力。

大队委的日常工作网格化,紧跟学校发展理念,实行“学共体”管理模式,每日工作日清日结,部长总结每日工作,大队长总结每周工作。

换届选举自主管理。从出具换届选举方案草案到实行换届选举,均由大队委自主完成,主题直击目前存在的问题,大队委的岗位安排由老师指定到自主申报,提升大队委的主人翁意识。针对学校存在的静音就餐、环境保护问题提出自己解决方案,从每天中午的餐厅值日志愿者,到下午放学后的环保志愿者,为了学校的“静、洁、美”发挥自己的才智,贡献自己的力量。

 

如何用一个词形容2021年?穿透——永远向上的力量!如果张桂梅校长所说:你也许和我一样,正在完成每天的小目标,也许,正在寻找你的那个“大目标”。但只要你开始思考,开始行动,你就走上了2022年的道路:将心理健康教育与德育的理念进行有机融合,大力推动“三全育人”,强调育德和育心都要做到全员参与、贯穿学生成长的全过程、覆盖到学校教育教学的全方位,成为学校文化的重要组成部分,着力构建起更加开放的教育场域,让学生的校园生活更加丰富多彩和充满爱,帮助每一个学生将心灵“打开”,可以自由呼吸、真诚交流、向阳生长,展现出生命的气象万千,从而为学生的终身发展奠定坚实基。闹丈硇腋V敢贩较。

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